Utilidade Pública

Qualquer informação entrar em contato nos telefones acima ou com a direção do CEF 10 que localizara seus familiares.

Exercício da Profa. Flora para a Revisão

Exercício para Revisão da Profa. Flora de História

COMUNICADO PARA OS ALUNOS DO 9 ANO

    COMUNICADO AOS PAIS OU RESPONSÁVEIS.

      Senhores Pais ou Responsáveis comunicamos que os alunos concluintes do ensino fundamental serão encaminhados ao CED 07 de Ceilândia. Informo ainda, que os senhores deverão se dirigir ao CED 07 no período de 29/12/2014 a 12/01/2015 para efetuar a matrícula do seu filho (a). 

Deverão levar consigo cópias dos documentos tais como:

 Cópia da certidão de nascimento ou identidade; Cópia do comprovante de endereço;

Cópia da identidade e CPF do responsável que for fazer a matrícula; Uma foto ¾.

     

Vale lembrar que os pais ou responsáveis que não confirmarem matrícula no prazo acima perderão a vaga.

Obs.O CED 7 ESTÁ LOCALIZADO NO ENDEREÇO :

QES 1 SETOR DE INDUSTRIA DO SETOR(EXPANSÃO).Ponto de referencia: Avenida do novo corpo de Bombeiros ou avenida do ame mais.A escola tem o nome de Centro de ensino fundamental e encima da caixa d”água tem uma faixa escrita CED 07.

ALUNOS COM IDADE IGUAL OU SUPERIOR A 16 ANOS

COMUNICADOS AOS PAIS OU RESPONSÁVEIS.

Comunicamos aos pais ou responsáveis que o aluno tiver idade igual ou superior a 16 anos até o dia 31/03/2015, será encaminhado ao EJA. Os senhores poderão optar pelas seguintes escolas: CEF 20; CEF25(período noturno) E CEM 03 DA CEILÂNDIA SUL (durante o dia). 

A matrícula ocorrerá na seguinte data:

  29/12/2014 a 12/01/2015

O pai ou responsável que não efetuar a matrícula neste período perderá a vaga.

Deverão levar os seguintes documentos:

DEPROV DO CEF 10, FIAT, CÓPIA DA CERTIDÃO DE NASCIMENTO OU IDENTDIADE, CÓPIA DO COMPROVANTE DE RESIDÊNCIA, CÓPIA DA IDENTIDADE E DO CPF DO RESPONSÁVEL QUE FOR REALIZAR A MATRÍCULA E UMA FOTO ¾.

Aula Prática de Ciências Naturais para alunos do 6 anos da Profa. Virgiliane

Experimento : tipos de solo

Material: 

Argila

Calcário

Húmus

Areia

1 caixa

Durex

Papel branco

Pincel azul ou preto

2 divisórias

Procedimento:

Os alunos montaram uma caixa com os 4 tipos de solo, tocaram, sentiram suas texturas e as diferenças entre eles, viram suas cores. Estudaram onde cada um é usado e encontrado no dia a dia.

Experimento de fácil realização, que teve como objetivo diferenciar os principais tipos de solo, usando a observação dos alunos.

Em seguida cada grupo teve que responder 4 perguntas, para tanto os alunos poderiam, se preciso,  pesquisar o livro didático.