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Publicações Anuais
15 de mar. de 2018
Conferência Infanto juvenil
Nossos alunos Participaram da Conferência Nacional Infanto Juvenil...
Parabéns Professora Mercy, Lorena e Alunos pela Participação e Empenho!!
Parabéns Professora Mercy, Lorena e Alunos pela Participação e Empenho!!
Direção 2018
Projeto Cine23 venha Participar...
No dia 31/03 a partir das 18 horas teremos a culminância do Projeto Cine23 no CEF 10, aguardamos todos Vocês...
Direção e Comunidade trabalhando juntos!!
Direção 2018
Lançamento do Projeto de Leitura para alunos 6 anos
No dia 12/03 foi o lançamento do Projeto de Leitura no CEF 10 com a presença da Professora Sandra Ribeiro contadora de Historia...
Sucesso!!
Sucesso!!
Direção 2018
Semana da Conscientização e Promoção da Educação Inclusiva
Do dia 05 até 09 de Fevereiro tivemos a Semana da Conscientização da Educação Inclusiva!
Parabéns a todos os envolvidos!
Direção 2018!
Sala de Leitura
Primeira Reunião de Pais, Professores, Servidores e Direção
No dia 24/02 realizamos a nossa Primeira Reunião com a seguinte pauta:
Boas Vindas aos Pais e Alunos;
Apresentação dos Funcionários;
Normas da Escola;
Uniforme Escolar e Cartão de Acesso;
Lançamento da Obra na 23/25 e da Segunda Parte da complementação do espaço da Quadra no CEF 10 Emenda Parlamentar Luzia de Paula
Boas Vindas aos Pais e Alunos;
Apresentação dos Funcionários;
Normas da Escola;
Uniforme Escolar e Cartão de Acesso;
Lançamento da Obra na 23/25 e da Segunda Parte da complementação do espaço da Quadra no CEF 10 Emenda Parlamentar Luzia de Paula
Direção 2018
Sala de Recurso e Projeto Musicoterapia
Apresentação do projeto de Musicoterapia que será encaminhada pela Sala de Recurso pelos Professores Moacir e Evandro!
Direção 2018
Normas do CEF 10 Ceilândia
NORMAS E PROCEDIMENTOS
DO CEF 10 Ceilândia-DF/2018
I. HORÁRIO DE AULAS
• MANHÃ: 7h15min às 12h15min
• TARDE: 13h00min às 18h00min
Após a tolerância de 10 min, entrada nas dependências da escola somente com a justificativa dos Pais pessoalmente ou por telefone, contudo o aluno irá entrar mas só terão acesso a sala de aula no segundo horário.
Acesso aos
professores (durante as coordenações) – Todas as quartas-feiras, no turno
contrário nos seguintes horários: 09 às
10 horas e das 13:30 às 14:30 horas;
O HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO DA ESCOLA É DE
07H15MIN ATÉ AS 18 HORAS, CASO ALGUM ALUNO PERMANEÇA APÓS AS 18H30MIN E O
RESPONSAVEL NÃO JUSTIFIQUE O SEU ATRASO ANTES DO HORÁRIO ACIMA CITADO, O ALUNO
SERÁ ENTREGUE AO CONSELHO TUTELAR
O telefone da escola não
faz ligação para celular, o pai deverá deixar um número de telefone fixo para
contato ou entrar em contato via whatsapp;
O aluno só poderá entrar
e sair com a autorização da Direção.
Somente o
Responsável, pessoalmente, poderá solicitar qualquer tipo de autorização caso seja necessário. Em hipótese
nenhuma será dada autorização para o aluno.
Não será permitido o uso de bonés, toucas, boinas e lenços na cabeça nas dependências da Escola.
A escola não
se responsabiliza por furto e perda de aparelhos eletrônicos dos alunos, sendo
de inteira reponsabilidade dos alunos zelar pela guarda dos mesmos caso resolva
trazer para escola;
Na blusa do uniforme deverá constar apenas o emblema da escola, SERÁ PROIBIDO A ENTRADA DE ALUNOS QUE ALTERAREM O UNIFORME COMO CORTAR, DESENHAR, ESCREVER, ETC.
NÃO SERÁ
AUTORIZADO ENTRADA DE ALUNOS COM ROUPAS INADEQUADAS PARA O AMBIENTE ESCOLAR
COMO CURTO, CORTADA, MUITO JUSTA, ETC. CALÇA CORTADA SERÁ ACEITA DESDE QUE SEJA
ADEQUADA PARA O AMBIENTE ESCOLAR.
O ALUNO
DEVERÁ ESTAR COM O CARTÃO DE ACESSO E UNIFORME PARA ENTRAR NA ESCOLA E DEVERÁ
PERMANECER COM O UNIFORME NAS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA, SENDO PENALIZADO SE TIRAR
.
I. DIREITOS DO ALUNO:
1. Ser respeitado na sua dignidade como pessoa humana, independente da sua convicção religiosa, política, grupo social, etnia, sexo e necessidade educacional especifica;
2.Conhecer os processos de avaliação, bem como os critérios adotados pelo professor na sua operacionalização;
3. Receber ensino de qualidade;
4. Conhecer o resultado de seu desempenho escolar;
5. Emitir opiniões e apresentar sugestões sobre a dinâmica escolar;
1. Ser respeitado na sua dignidade como pessoa humana, independente da sua convicção religiosa, política, grupo social, etnia, sexo e necessidade educacional especifica;
2.Conhecer os processos de avaliação, bem como os critérios adotados pelo professor na sua operacionalização;
3. Receber ensino de qualidade;
4. Conhecer o resultado de seu desempenho escolar;
5. Emitir opiniões e apresentar sugestões sobre a dinâmica escolar;
6. Participar do Conselho de Classe;
7. Receber atendimento educacional especializado/ sala de recurso
quando necessário;
9. Ser tratado com respeito e atenção pelo corpo administrativo, técnico, docente, funcionários de apoio e demais estudantes;
II. DEVERES DO ALUNO
1. Tratar com respeito e atenção a todos os que constituem a comunidade escolar;
2. Zelar pela conservação do prédio, mobiliário escolar e de todo material de uso coletivo e individual, responsabilizando-se pela indenização de qualquer prejuízo causado voluntariamente ao patrimônio da escola;
3. Ser assíduo, pontual e participativo nas atividades escolares;
4. Freqüentar as aulas devidamente uniformizado, não descuidando de sua higiene pessoal;
5. Não praticar nem induzir a prática de atos que atentem contra pessoas e/ou contra o patrimônio da instituição;
9. Ser tratado com respeito e atenção pelo corpo administrativo, técnico, docente, funcionários de apoio e demais estudantes;
II. DEVERES DO ALUNO
1. Tratar com respeito e atenção a todos os que constituem a comunidade escolar;
2. Zelar pela conservação do prédio, mobiliário escolar e de todo material de uso coletivo e individual, responsabilizando-se pela indenização de qualquer prejuízo causado voluntariamente ao patrimônio da escola;
3. Ser assíduo, pontual e participativo nas atividades escolares;
4. Freqüentar as aulas devidamente uniformizado, não descuidando de sua higiene pessoal;
5. Não praticar nem induzir a prática de atos que atentem contra pessoas e/ou contra o patrimônio da instituição;
6. Justificar eventuais ausências, desde o primeiro dia da falta. Sob
pena de cancelamento de matrícula.
III. SERÁ VETADO AO ALUNO
1. Contatos físicos
exagerados (beijos e abraços) com colegas e professores;III. SERÁ VETADO AO ALUNO
2. Namorar no ambiente escolar;
3. Entrar em classe ou sair dela sem a permissão do professor;
4. Promover na escola qualquer tipo de campanha ou atividade, sem previa autorização da Direção;
5. Trazer para a escola objetos ou substancias que represente perigo para a saúde, segurança e integridade física ou de outrem;
6. Ocupar-se, durante as aulas, com atividades não compatíveis com o processo de ensino e de aprendizagem;7. Desobedecer ou desrespeitar as NORMAS INTERNAS da escola ou ainda provocar desordens de qualquer natureza;
8. Utilizar celular ou aparelho eletrônico (fone de ouvido, caixa amplificada, Caneta de Nargile, etc.) durante as aulas ( Lei distrital
1.184/96). SEM EXCEÇÕES, INCLUSIVE NA
QUADRA E NO PATIO DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA, SENDO O ALUNO SUSPENSO CASO NÃO CUMPRA ESSA
DETERMINAÇÃO.
9. Divulgar em redes
sociais ou criar sites de qualquer
natureza com comentários que ofendam ou
causem constrangimento a comunidade escolar;
OBS: O aluno que desrespeitar as NORMAS INTERNAS DA ESCOLA sofrerá as seguintes punições:
1º - Advertência (Escrita ou Verbal);
2º - Registro no livro de ocorrências;
3º - Suspensão;
4º - Desligamento da escola, após aprovação do conselho escolar e conselho de classe
5º-No caso de pichação o aluno limpará o que sujou e sofrerá punições;
OBS: O aluno que desrespeitar as NORMAS INTERNAS DA ESCOLA sofrerá as seguintes punições:
1º - Advertência (Escrita ou Verbal);
2º - Registro no livro de ocorrências;
3º - Suspensão;
4º - Desligamento da escola, após aprovação do conselho escolar e conselho de classe
5º-No caso de pichação o aluno limpará o que sujou e sofrerá punições;
6º-Em caso de agressão física , porte e uso de drogas, roubo o aluno
poderá ser desligado da escola;
IV. EDUCAÇÃO FÍSICA:
1. Todos os alunos deverão ter o questionário de prontidão para atividades físicas, respondidos pelos responsáveis e entregue na secretaria para arquivamento.
IV. EDUCAÇÃO FÍSICA:
1. Todos os alunos deverão ter o questionário de prontidão para atividades físicas, respondidos pelos responsáveis e entregue na secretaria para arquivamento.
2-Alunos com problemas de saúde e impedidos da prática da Educação
Física o responsável deverá comunicar o professor de Educação Física e entregar o laudo
médico.
3. É Obrigatório o uso de uniforme nas aulas de Educação Física (caso não use será advertido) e de tênis (caso não esteja com calçado e roupa adequada não poderá participar da aula de educação física)
V. LIVROS DIDÁTICOS - BIBLIOTECA
1. Os alunos QUE RECEBEREM livros didáticos deverão encapa-los e identificá-los com o nome, turma, ano. Deverão, devolve-los ao final do ano letivo em perfeito estado de conservação;
2. Ao receber os livros o responsável assumirá inteira responsabilidade pelos mesmos, inclusive repondo-os em caso de extravio.
3. É Obrigatório o uso de uniforme nas aulas de Educação Física (caso não use será advertido) e de tênis (caso não esteja com calçado e roupa adequada não poderá participar da aula de educação física)
V. LIVROS DIDÁTICOS - BIBLIOTECA
1. Os alunos QUE RECEBEREM livros didáticos deverão encapa-los e identificá-los com o nome, turma, ano. Deverão, devolve-los ao final do ano letivo em perfeito estado de conservação;
2. Ao receber os livros o responsável assumirá inteira responsabilidade pelos mesmos, inclusive repondo-os em caso de extravio.
3. Em caso de perder Livro Literário e Didático o responsável deverá
repor imediatamente;
4. No FINAL DO ANO ao ser solicitado pela Direção a devolução dos
livros o responsável deverá cumprir o prazo de entrega.
IX – AVALIAÇÃO:
IX – AVALIAÇÃO:
1. A segunda chamada das avaliações só será realizada caso o pai ou responsável justifique junto à
coordenação com apresentação do atestado médico no prazo de 05 dias letivos após
a realização da prova;
2.
Caso o aluno deixe de fazer alguma atividade,
o aluno deverá procurar o professor da disciplina para que ele possa aplicar novamente o
trabalho;
3.
O aluno que ficar em Dependência em
determinada disciplina e ficar em recuperação na mesma e NÃO APROVAR NA
DISCIPLINA DA DEPENDENCIA E NEM NA DISCIPLINA DA SERIE ATUAL O ALUNO FICARA
RETIDO;
4.
No DIA DA PROVA DE RECUPRAÇÃO FINAL se o
aluno ficou em Recuperação e NÃO COMPARECER, e O RESPONSAVEL não justificar com
documento oficial até 5 DIAS UTEIS, O ALUNO FICARÁ RETIDO NA SERIE ATUAL;
X – SECRETARIA:
Manter a documentação de
seu filho sempre atualizada, sob pena de reprovação por falta de notas, caso
falte histórico ou outro documento importante;
1.
Atualizar o telefone e o e-mail, para
possível contato;
2.
A entrega de atestado médico deverá ser feita
em 05 dias letivos. Entregues na secretaria.
3.
Justificar eventuais ausências, desde o primeiro dia da falta. Sob pena
de cancelamento de matrícula e reprovação.
Regimento Escolar das Instituições Educacionais da Rede Pública de
Ensino do Distrito Federal, esta disponível no site da secretaria de educação
do Distrito Federal.
XI – TRANSPORTE ESCOLAR PARTICULAR (VAN):
1.
É de INTEIRA responsabilidade do Motorista ou
Monitor verificar se está faltando algum aluno;
2.A ESCOLA NÃO SE RESPONSABILIZA PELOS ALUNOS QUE NÃO PERMANECEREM DENTRO
DA ESCOLA AGUARDANDO O TRANSPORTE;
É DE INTEIRA
RESPONSABILIDADE DO RESPONSÁVEL REPASSAR ESSAS INFORMAÇÕES PARA SEU FILHO!
ACESSE O BLOG DA ESCOLA
PARA ACOMPANHAR A VIDA ESCOLAR DO SEU FILHO: cef10ceilandia.blogspot.com.br
Telefone: 3901-6816/3901-6817 e WhatsApp 98142-6470

12 de mar. de 2018
Acróstico montados pela profa. Kelly Sodre
Após a leitura do texto sobre Dislexia, sugerido pela Sala de recursos
da escola, a professora sugeriu que os alunos criassem acrósticos com as
palavras: Dislexia ou Necessidades Especiais. Depois da criação, a
professora selecionou alguns acrósticos para serem expostos no blog da
escola, como forma de valorização dos trabalhos criados pelos alunos.
Diferente,
porém não
Inexistente.
Somos todos iguais,
apesar das dificuldades
Leitura, visão, dicção
e
Escrita.
DisleXia...
Igualdade ou dificuldade, vantagem ou
desvantagem
A aprendizagem pode ser igual.
Vitória Alves – 9º ano –
turma B
A Dislexia é um
DIstúrbio que causa muitas
dificuldadeS, como:
Leitura rápida e pronúncia
corrEta das palavras. Os disléxicos não podem ser
eXcluídos, pois eles
são
Iguais a gente, só
possuem algumas...
Adversidades.
Sarah Gleyce – 9º ano –
turma B
Dificuldade são...
sImplesmente
obStáculos.
Superá-Los é possível.
E qualquer um, com
muita dedicação, pode ter...
êXito na vida
Independente de se
ter...
NecessidAdes
especiais ou não.
Kaylane Cardoso Nunes –
9º ano – turma B
SEm conhecer, somente
por sua
Característica
Especial.
EleS também não
São
Inválidos.
Determinadas
doençAs
não
Dificultam, a maioria
dE
Suas ações corporais.
Essas
peSsoas não são
Preguiçosas, apenas
difErentes, em
determinadas
oCasiões,
poIs
elAs apresentam algum grau
de
dIficuldade em ler e
eScrever, bem como em
se socializar.
João Pablo – 9º ano –
turma B
5 de mar. de 2018
Participação na V conferência Infanto Juvenil do Meio Ambiente
Nossa escola esteve representada por 15 alunos escolhidos nas turmas do 2 bloco (8 e 9 anos) na conferência infanto juvenil sobre o meio ambiente.
Na oportunidade foram escolhidos os alunos que serão os delegados durante o fórum da água e na conferência nacional.
Os alunos foram acompanhados pela professora Mercy Oliveira e pela orientadora Lorena Sant'ana
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