PROJETO AFRICANIDADES BRASILEIRAS - Prof . Paulo Rocha

Em comemoração ao dia 20 de novembro, dedicado a consciência Negra.
O professor de História Paulo Rocha organizou com os professores de seu turno um momento diferenciado com os alunos, destacando os diversos tipos de cultura afro no Brasil.
Foram feito trabalhos de dança e exposições com pratos típicos da cultura afro.
Parabéns aos professores e alunos envolvidos.

PROJETO INTERVENTIVO - MATUTINO - PARTE II

Dando continuidade ao projeto interventivo, os professores do turno matutino que atendem alunos do 6º e 7º anos, os professores, optaram por fazerem provas competitivas, as quais envolveram os alunos com baixo rendimento durante o ano de 2017.

PROJETO INTERVENTIVO - VESPERTINO

Durante o mês de novembro, os professores do turno vespertino desenvolveram o projeto interventivo durante suas coordenações individuais. 
Os professores deram aulas de reforço aos alunos que estavam com dificuldades de aprendizagem detectadas durante o ano de 2017.
Foram atendidos alunos do 8 e 9 anos, e utilizados vários espaços da escola.

PROJETO INTERVENTIVO - MATUTINO

Visando diminuir o índice de reprovação e buscando novas técnicas de ensino aprendizagem os professores do turno matutino prepararão dois dias com atividades lúdicas educativas para os alunos dos 6º e 7º anos. 

No primeiro dia foi trabalhado o filme Xadrez das cores, pensando já no mês da consciência Negra e buscando sensibilizar os estudantes quanto ao tema. O show do milhão foi outra atração para os alunos, buscando testar seus conhecimentos e ampliar o aprendizado.
Foi usado a técnica pedagógica do reagrupamento interclasse, conforme sugerido nos documentos da SEEDF.

Abaixo fotos do 1 dia de trabalho.

Regulamento Interclasse 2017

REGULAMENTO GERAL DO INTERCLASSE CEF 10 2017

Orientação Geral

Período dos jogos	04/12 a 08/12
Períodos das Incrições	13/11 a 22/11
Uniformes	As equipes poderão confeccionar desde que aprovado pelo professor conselheiro. Não será obrigatório
Tênis	Uso obrigatório
Uniforme Escolar	Obrigatório nos dias dos jogos
Cartão de Acesso	Obrigatório nos dias dos jogos
Chamada	Obrigatória, feita pelo conselheiro da turma
Inscrição	Responsabilidade do conselheiro da turma. O conselheiro entregará o valor bem como a relação nominal dos alunos inscritos em cada modalidade para o prof. ED. Física. O aluno só poderá participar por sua turma
Arrecadação	Será revestida para compra de medalhas e material para os jogos. Ultimo dia de inscrição será também a data final de entrega da arrecadação sob pena de cancelamento da inscrição.
Novas inscrições de Jogadores	Podem ocorre até a 1ª fase da competição, desde que seja da mesma turma, porém a premiação será apenas para o que estiver jogando a final (o aluno que for substituído perde o direito a premiação) Não haverá devolução de valores em nenhuma hipótese.
Taxa de inscrição	R$ 4,00 por aluno.
Premiação	Apenas para o 1º e 2º lugares
Punições	Alunos que praticarem atos considerados graves no período da inscrição até o término dos jogos serão excluídos dos mesmos.
Modalidades	MAT: Totó, Futsal masculino e feminino, Queimada, Tênis de mesa. VESP: Futsal masculino e feminino, Queimada, Handebol (masculino e feminino)
Total de atletas por modalidade	Futsal (mas/Fem): MIN 05 MAX 08  - VALOR COBRADO POR ALUNO Totó: 02 (misto) R$ 8,00 por dupla Tênis de mesa: 1 (misto) R$ 4,00 por aluno. Queimada: 7 a 10 (misto) MIN 07 MAX 10 VLR COBRADO POR ALUNO Handebol: 10 (MAS/FEM) MIN 07 MAX 10 VLR COBRADO POR ALUNO. Obs:
Tempos para os Jogos	Futsal: 7 minutos cada tempo sendo as final de 10 minutos cada tempo.e 3º lugar (vesp) (regulamento próprio com o prof) Totó: 5 min por partidada (regulamento próprio com o prof) Tênis de mesa: 21 pontos (regulamento próprio com o prof.) Queimada: 1 tempo de 10 minutos (regulamento próprio com o prof) Handebol:  7 minutos cada tempo sendo as final de 10 minutos cada tempo.e 3º lugar (vesp) (regulamento próprio com o prof)
Inscrição por modalidade	Para que haja a competição na modalidade é obrigatório a inscrição de mínimo 03 equipes.
Outros	Casos fora do regulamento serão analisados pela comissão organizador. Os alunos podem participar de todas as modalidades.

Projeto Mini Onu - Prof Sérgio Stefani

Projeto Mini Onu CEF 10 – Professor: Sérgio Stefani Componente Curricular: Projeto Interdisciplinar 01 (Desenvolvido no 3º Bimestre de 2017)

O projeto de Simulação das Nações Unidas CEF10 para secundaristas ou carinhosamente apelidado de Mini Onu CEF 10 visa simular os processos de decisão dos mais importantes organismos das Nações Unidas (ONU) com os alunos do 9° ano. Estes por sua vez desenvolvem trabalhos acadêmicos com base na proposta pedagógica do componente curricular de Projeto Interdisciplinar 01. Discutimos durante a preparação do evento temas relacionados a Cultura Brasileira.

Inicialmente as aulas foram expositivas e dialogadas. O professor apresentou conceitos basilares da ciência História (memória, imaginário, alteridade, história, e representação). A tendência pedagógica é a Crítica Social dos Conteúdos, onde o professor exerceu uma posição mediadora no interior da prática social global, partindo de observações acerca do pensamento sincrético do grupo e buscando a consolidação do pensamento sintético. Apresentados os conceitos sobre a cátedra de história e Projeto Interdisciplinar 01 estabelecemos um posicionamento ideológico para o desenvolvimento do trabalho. Segundo Libâneo (2012, p.41):

Mediações pela qual o aluno, pela intervenção do professor e por sua própria participação ativa, passa de uma experiência incialmente confusa e fragmentada a uma visão, mais organizada e unificada. Em síntese, a atuação da escola consiste na preparação do aluno para o mundo adulto e suas contradições, fornecendo-lhe um instrumento, por meio da aquisição de conteúdos e da socialização para participação organizada e ativa na democratização da sociedade.

Cada um dos alunos por sua vez escolheu um país com o qual tinha mais familiaridade ou curiosidade. A partir dessa escolha foram idealizadas pesquisas sobre a cultura, sociedade, economia, política dos países. Com esse prévio conhecimento em sala começamos a exercitar a dinâmica do debate onusiano com lista de oradores, tempo para cada delegado expor suas ideias, obediência ao sinal sonoro, votações, etc.

No debate final cada aluno assumiu a cultura do país escolhido para pesquisa e procurou expor sua respectiva cultura em suas vestimentas (representação). A exemplo disso temos a aluna Bianca que foi representante de um país muçulmano e trajou uma Burca, Augusto representante da Síria trajou também vestimentas islâmicas. É importante destacarmos que o debate sempre é direcionado pelo professor e ao solicitar a exposição das ideias dos alunos foi seguido o “objetivo”, segundo Limov (2011, p. 115): 

O objetivo é tentar focar o debate nos pontos mais importantes e rigorosos. Professores que fazem isso têm um objetivo muito claro em mente para qualquer debate livre e usam dicas para direcionar seus alunos de volta à tarefa e, especialmente, afastar distrações e tópicos improdutivos. Geralmente afastam as distrações para conseguir colocar os alunos no caminho certo, ou seja, compartilham o objetivo do debate com os alunos, de forma que podem lembra-los de seu propósito quando eles se afastam dele.

A escolha do tema final do trabalho levou em consideração a diversidade religiosa em nosso país e procurando um exercício de tolerância religiosa e respeito às leis no Estado Laico brasileiro discutimos: Quem deve controlar Jerusalém? Cidade sagrada das três maiores religiões monoteístas do mundo (Judaísmo, Cristianismo e Islamismo)? - (Palestinos, Israelenses ou ser considerada uma cidade Internacional?)

Diante disso, o projeto Mini Onu CEF10 do componente curricular de Projeto Interdisciplinar 01 assumiu o papel de incentivador da formação de novos líderes, cidadãos críticos e conscientes de seu papel na sociedade.
Veja o que diz o professor Sérgio  em entrevista para o Canal Futura - Click aqui

CONSELHO PARTICIPATIVO - REUNIÃO DE PAIS - VESPERTINO

CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 10 DE CEILÂNDIA

COMUNICADO AOS PAIS OU RESPONSÁVEIS:

Senhores pais ou responsáveis, estamos finalizando nosso 3º bimestre/2017.

Gostaríamos de avisar que nos dias 26/10/2017 (Quinta-Feira) e 27/10/2017 (Sexta-feira), acontecerão as reuniões de pais (Conselho Participativo). Segue cronograma abaixo com o dia e horário.

VESPERTINO
DIA	HORÁRIO	ANO/SERIE TURMA	LOCAL
26/10–Quinta-Feira	13:00	8ºano A e 9º ano A	Salas 11 e 12
	14:00	8ºano B e 9º ano B	Salas 11 e 12
	15:00	8ºano C e 9º ano C	Salas 11 e 12
	16:00	8ºano D	Salas 11
	17:00	8ºano E	Salas 11
27/10 – Sexta-feira	13:00	8º ano F	Sala 11
	14:00	8º ano G	Sala 11
	15:00	9º ano D	Sala 11
	16:00	9º ano E	Sala 11
	17:00	9º ano F	Sala 11

ü Qualquer dúvida favor entrar em contato com a escola nos telefones.

è (Fone: 3901-6816 / 3901-6817 – E-mail: cef10ceilandia@gmail.com)